漫步张家港，文明新风不仅拂过街巷阡陌，也深深浸润着青少年的成长时光。连日来，全市各新时代文明实践阵地正悄然化身为青少年汲取知识、锻炼能力的“第二课堂”，一系列内容丰富、形式新颖的实践课程，让文明素养于无形中塑造着孩子们的心灵。
自然课堂：趣味互动中探寻自然奥秘
秋冬时节，落叶翩跹，满地金黄。走进经开区（杨舍镇）江帆社区，志愿者们正带着孩子们弯腰捡拾落叶，一边引导他们在自然中发现美，一边鼓励他们用双手创造美。
“银杏叶做羽毛，枫叶当冠饰……”在轻柔的指引声中，孩子们围坐在一起，指尖翻动，将寻常落叶拼贴成一个个独特的面具。“看，我做了一只小狐狸！”“我的是‘吉利服’，藏在树叶里谁也找不到！”……声声童言中，孩子们不仅亲近了自然，更在创造中理解了循环与共生，人与自然和谐相处的种子悄然萌发。
知识的内化，往往在趣味互动中水到渠成。在冶金园（锦丰镇）郁桥村，欢声笑语从一幅“垃圾分类飞行棋”地毯上传来。孩子们化身“棋子”，掷骰子定步数、答问题闯关，在趣味抢答中学习垃圾分类知识。“红色垃圾桶放什么？”“过期食品是什么垃圾？”……问答之间，知识已熟稔于心。
一旁的垃圾分类互动墙贴前，孩子们争相将实物卡片贴入对应的垃圾桶，场面热闹。“回家我要告诉奶奶，电池不能和剩菜混扔！”“这个游戏太好玩了，我都记住啦！”清脆的童言童语，传递着最真切的收获。这种寓教于乐的方式，让环保知识不仅被记住，更被带回了家庭、融入了生活，生动实践着“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的深层理念。
文化课堂：巧手实践里体悟传统文化
文化的传承，在于“润物细无声”的浸润。在南丰镇泗兴社区新时代文明实践站，一场国画启蒙课在袅袅墨香中，静静展开。
孩子们沉浸于经典画作的悠远意境，而后执起笔，亲身尝试勾、皴、点、染的笔法。凝神静气，调墨挥毫，宣纸上渐渐浮现出虽笔触稚嫩、却意趣盎然的山水花鸟。一砚墨，一支笔，承载的远不止绘画技法，更是对“笔墨意境”的切身感悟。传统文化的深邃魅力，正透过这亲手描绘的每一笔，静静流入心田。
选果、串签、熬糖……在后塍街道朱家宕村，一场别开生面的传统美食体验活动正在展开。孩子们化身“小小甜品师”，亲手学习冰糖葫芦的制作技艺。当晶莹的糖浆缓缓裹住鲜果，凝结成亮晶晶的糖壳，现场也飘起了甜蜜的气息。
“我的糖葫芦世界第一甜！”“我要让爸爸妈妈也尝尝我的手艺！”孩子们举起自己的作品，脸上写满成就感。在亲身参与中，孩子们不仅学会了传统小吃的制作方法，更体会到食物背后朴素的手作温度和情感联结。甜蜜的果实里，蕴藏着劳动的可贵、分享的喜悦，以及中华美食文化中那份绵延不绝的生活温情。
实践课堂：专业引领下解锁技能本领
文明实践的深入推进，让“第二课堂”的天地不断延伸，也为青少年搭建起更广阔的实践平台。在张家港海事局，暨阳实验小学的同学们开启了一场“多多实践活动”的探索之旅。航海文化展厅内，波澜壮阔的航海历史、日新月异的港口发展图景让孩子们目不暇接，大家围着正在建设的张靖皋长江大桥模型，好奇地追问不停。
实践环节中，打水手结的教学激发了孩子们的浓厚兴趣，一根根绳索在手中穿梭缠绕，看似复杂的绳结在海事工作人员的耐心指导下逐渐成形。“水手结是航海人必备的技能，关键时刻能保障船只和人员安全……”海事工作人员结合航海案例细致讲解，让孩子们在动手实践中读懂责任与担当，并通过真实案例讲授防溺水与自救知识，为孩子们的生命安全增添了坚实守护。
秋冬季节风干物燥，火灾风险随之增加。在市未成年人关爱保护中心，一堂“知险避险，护佑成长”的消防安全主题课准时开讲。志愿者围绕家庭常见火灾隐患、正确报警流程、火场逃生技巧等内容细致讲解，结合典型案例剖析安全误区。
为让知识入脑入心，活动特别设置消防云梯车diy手工环节。孩子们专注地拼接、组装，一步步完成属于自己的消防车模型。指尖翻飞间，消防车辆的结构与功能变得清晰易懂，安全知识的要点在“手脑并用”的实践中得到巩固深化，自救互救的意识与能力在少年心中深深扎根。
从自然感知到文化传承，从知识运用到安全守护，这些走出教室的“第二课堂”，以鲜活多样的形式构建起全域覆盖、全程育人的成长支持体系，让文明之花在青少年心中持久绽放。
